Los bebés vienen al mundo con un cerebro inmaduro que tardará 25 años en completar su desarrollo. Un sistema nervioso inmaduro que requiere un desarrollo prolongado; dos problemas que la naturaleza ha resuelto procurando que los cerebros ya formados de los adultos interaccionen con el cerebro infantil a través de un vínculo muy especial: la relación de apego.
Fechas
Viernes 11 de Septiembre de 2026
Horario: 10h - 18h
Precio
130€
Consecuencias de la negligencia y el abandono para el desarrollo del cerebro
Rafael Benito
Septiembre: viernes 1, de 10 a 18.
Los bebés vienen al mundo con un cerebro inmaduro que tardará 25 años en completar su desarrollo. Un sistema nervioso inmaduro que requiere un desarrollo prolongado; dos problemas que la naturaleza ha resuelto procurando que los cerebros ya formados de los adultos interaccionen con el cerebro infantil a través de un vínculo muy especial: la relación de apego.
La ausencia de otro ser humano con quien interaccionar está marcada en el bebé como un peligro mortal. Esto hace que, de todas las formas de maltrato, la negligencia y el abandono sean las más dañinas. Un bebé abandonado siente que está ante un pelotón de fusilamiento.
En el presente curso aprenderemos:
Como funcionan los dispositivos cerebrales de la regulación emocional y la conexión social.
Como se construye el sistema nervioso del adulto a través de las interacciones con las figuras de apego durante la infancia y la adolescencia.
Qué tipo de daño producen el abandono y la negligencia en el neurodesarrollo, y de qué modo repercute este daño en el funcionamiento mental y en la salud física.
Cuáles son las intervenciones más eficaces para restaurar un funcionamiento integrado y armónico en el cerebro dañado por la negligencia y el abandono.
Rafael Benito
Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Alcalá de Henares. Especialista en Psiquiatría desde el año 1992 y Terapeuta Familiar y de Pareja por la Universidad del País Vasco desde 1993...
Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Alcalá de Henares. Especialista en Psiquiatría desde el año 1992 y Terapeuta Familiar y de Pareja por la Universidad del País Vasco desde 1993. Diplomado en Formación Especializada para psicoterapeutas infantiles por el IFIV de Barcelona. Ejerce la práctica de la psiquiatría y la psicoterapia desde el año 1992 hasta el día de hoy en su consulta privada de Donostia ‐ San Sebastián, y está especializado en el tratamiento con niños, adolescentes y adultos víctimas de malos tratos, abusos sexuales y trastornos del apego. Formador en distintos programas y conferencias para profesionales y familias.
Docente en el Diplomado en Traumaterapia Infantojuvenil Sistémica de Barudy y Dantagnan.
Autor del libro:
“La regulación emocional: bases neurobiológicas y desarrollo en la infancia y la adolescencia”, Editorial el Hilo ediciones, Madrid 2020
“Cerebros moldeando otros cerebros: Cómo las relaciones interpersonales guían la evolución del cerebro infantil y adolescente desde el nacimiento”. Editorial Desclée de Brouwer, 2024
Coautor del libro:
“La armonía relacional. Aplicaciones de la caja de arena a la traumaterapia” , con José Luis Gonzalo Marrodán, psicólogo, Editorial Desclée de Brouwer.
