Neurofisiología I. Introducción al trauma
Ignacio Peña
Enero. Viernes 17, de 17 a 21. Sábado 18 , de 10 a 14.
Comprender qué es la traumatización y los diferentes tipos de trauma, cuáles son sus síntomas, qué relación tienen con los diferentes tipos de memoria y cómo afecta a la neurofisiología y al cuerpo de la persona, es necesario para emprender tratamientos efectivos.
Neurofisiología II. Teoría polivagal
Ignacio Peña
Febrero, Viernes 7, de 17 a 21, Sábado 8, de 10 a 20.
Estudiaremos las alteraciones del sistema nervioso autónomo (SNA) con sus tres ramas (simpática, ventrovagal y dorsovagal) en el trauma y la psicopatología. Asociación del SNA con los diferentes mecanismos de defensa de movilización e inmovilización. Estudio de la ventana de tolerancia como base sobre la que integrar los estados desregulados de hiperactivación e hipoactivación, de cara a la búsqueda de estabilización en la ventana de seguridad y conexión social. Exploración del perfil personal de funcionamiento (corporal, emocional, cognitivo) adaptativo, regulado y seguro, versus funcionamiento no adaptativo, desregulado e inseguro y su adaptación a la terapia.
Trauma de apego: claves para comprender e intervenir.
Carlos Pitillas Salvá
Marzo, viernes 7 de 17 a 21. Sábado 8 de 10 a 14.
El objetivo de este módulo es sensibilizar a los asistententes a una mirada que nos permita comprender las lógicas del trauma interpersonal temprano, sus consecuencias evolutivas y sus implicaciones para la intervención en psicoterapia.
Desde hace décadas, la investigación y la clínica vienen señalando que los daños interpersonales tempranos tienden a alterar la arquitectura básica de nuestra mente socioemocional, lo que puede conducir, entre otras cosas, a: dinámicas de reedición del trauma en las relaciones a lo largo del desarrollo, perturbaciones en la crianza o algunas importantes paradojas clínicas que inciden muy directamente en nuestro trabajo como terapeutas. Estas reediciones de lo traumático se manifiestan desde temprano, en un nivel presimbólico y afectivo, en el seno de las relaciones de apego.
Abordaremos estas y otras cuestiones empleando datos y modelos de la teoría del trauma, la teoría del apego, el psicoanálisis contemporáneo, las neurociencias o algunas aproximaciones contemporáneas a la psicoterapia. Se prestará una atención especial a la gestación de los traumas en el seno de las relaciones familiares tempranas. Se abordarán algunos procesos, internos y externos, que contribuyen a “instalar” lo traumático en el núcleo de la vida interpersonal de las víctimas. Se explorarán las implicaciones del trauma de apego en la infancia y la adolescencia. Se discutirán, por último, principios y estrategias básicas para el manejo de la relación terapéutica con pacientes afectados por una historia de trauma de apego.
Combinaremos una metodología magistral con el procesamiento en grupo y el trabajo sobre material clínico real.
Contenidos:
- Los ingredientes de la seguridad relacional al comienzo de la vida.
- Las dinámicas circulares de la inseguridad y el trauma en la familia
- Sobrevivir al trauma: reorganización, defensas, transformaciones.
- Principios y estrategias para la intervención
Entendiendo la disociación
Lucía del Río Casanova
Marzo, viernes 28 de 17 a 21. Sábado 29 de 10 a 20
La disociación es uno de los principales mecanismos responsables de la traumatización. Es una causa y una consecuencia del trauma. Puede entenderse como un mecanismo defensivo y como el fruto de la desintegración que sucede en los procesos de traumatización.
Es además frecuentemente infradignosticada y mayormente malentendida. En este módulo pretendemos dar a conocer el proceso disociativo en sus diferentes formas clínicas y proponer maneras concretas de abordaje.
Olvidar lo traumático, desconectarnos de nuestra propia experiencia interna, sentir la realidad o nuestro propio cuerpo como ajenos, compartimentalizar nuestro psiquismo hasta la desintegración de nuestros personajes internos… son formas de sobrevivir al trauma que contribuyen a su mantenimiento y mala evolución.
Presentaremos un modelo teórico para la compresión de estos fenómenos y para su tratamiento psicoterapéutico que aúna principalmente aprendizajes venidos del EMDR con una visión humanista enriquecida en herramientas Gestálticas.
Regulación emocional y mindfulness
Javier Elcarte
Abril, viernes 11 de 17 a 21. Sábado 12 de 10 a 14
Integración de paradigmas.
Susana Ramos
Sábado 12 de 16 a 19
Regulación emocional y mindfulness
Lo que somos, nuestro “yo” psicológico es siempre el resultante de nuestro carácter biológico, genético y de nuestras experiencias de vida, desde la propia gestación en el vientre materno hasta la edad adulta.
Este esfuerzo adaptativo, irá moldeando nuestro cerebro a un nivel neuro biológico, a la vez que conformando nuestra personalidad psicológica, nuestro “interprete” de la realidad que ya nos acompañará hasta el fin de nuestros días.
Biología, tipo de apego y experiencias traumáticas conforman este triángulo único y definitivo que subyace en nuestra conducta y percepción de la realidad. Dicho de otro modo, nuestra respuesta perceptiva y emocional viene predeterminada por estos factores de fondo y se manifestará tanto a nivel sensorial, como emocional y cognitivo.
A la hora de abordar el trauma psicológico, a veces nos olvidamos de esta realidad y de que el paciente, aunque entienda nuestros consejos, o incluso sea capaz de conectar con la herida, no siempre es capaz de sostenerse en dicha conexión, siendo desbordado nuevamente por la vivencia traumática, es decir retraumatizándose.
Llevar al paciente a la experiencia dolorosano siempre es garantía de integración si la persona no es capaz de sostenerse en la vorágine emocional que dicho viaje implica.
Es decir, todos estamos de acuerdo en que la gestión o la regulación emocional son la base de cualquier abordaje en trauma.
Y es aquí donde, nuestra experiencia en meditación durante años y de mindfulness en la actualidad nos ha llevado a desarrollar lo que denominamos mindfulness terapéutico que implica la integración del mindfulness en la regulación emocional y por ende en el acto terapéutico con trauma.
Según la neurobiología interpersonalde Daniel Siegel, la práctica de mindfulness o atención plena desarrolla precisamente el área del cerebro prefrontal medial que lidia con la regulación emocional, responsable de recoger, modelar e integrar el disparo amigdaliano de angustia y/o miedo. De alguna manera estamos ampliando la ventana de tolerancia de nuestra capacidad de absorber las emociones derivadas de nuestras experiencias dolorosas de vida. Herramienta, por tanto, neuro biológicamente hablando incluso, básica e insustituible para que el paciente pueda reprocesar funcionalmente lo que en su día no pudo por desborde emocional, bloqueo, evitación o disociación.
En este curso profundizaremos en las bondades de la utilización del mindfulness en la regulación emocional, en un contexto terapéutico de restauración de apego e integración del trauma.
Integración de paradigmas
Durante estas tres horas revisaremos cómo vamos integrando lo aprendido con el modelo de partida de cada asistente: dudas, contradicciones, complementariedad, posicionamiento personal
Trauma obstétrico. El cuerpo violado y su repercusión transgeneracional.
Gabriella Bianco
Mayo, viernes 30 de 17 a 21. Sábado 31 de 10 a 20.
Junio, domingo 1 de 10 a 14
Trauma obstétrico
La experiencia de dar a luz a una criatura representa sin duda uno de los acontecimientos más trascendentes de la vida reproductiva y sexual de la mujer que atraviesa la experiencia de maternidad con y por su propio cuerpo, involucrando su mente, sus emociones y su espíritu. Algunas mujeres viven el parto o la cesárea como una experiencia traumática y/o como una re-traumatización. Estudios recientes desde los ámbitos de las neurociencias y de la Salud Primal apuntan a que el impacto psicológico de un parto traumático tiene consecuencias relevantes en la salud (mental) de la madre y del bebé, muy especialmente en la calidad del vínculo afectivo, pilar fundamental para la construcción de un apego seguro y sano.
El cuerpo violado y su repercusión transgeneracional
El trauma psicológico sufrido por mano de otro ser humano deja su huella no solamente en nuestra psique, sino también a nivel físico, emocional y espiritual creando un caldo de cultivo para el desarrollo de síntomas que vienen a representar solamente la punta del iceberg. Las víctimas y sus familiares no son conscientes de que el trauma influirá en sus vidas mucho después del evento traumático. La historia nos enseña que el silencio no hace más que perpetuar la herencia sombría que el trauma deja a nivel transgeneracional. Hijas, hijos y nietos cargan con ella sin tener –en muchos casos- ninguna referencia directa a los sucesos que sufrieron madres, padres y/o abuelos.
Psicopatología y trauma
Rafael González
Junio, viernes13 de 17 a 21. Sábado 14 de 10 a 14
Estudiaremos las vicisitudes del apego, la incidencia del trauma psicológico, las defensas puestas en funcionamiento frente a las ansiedades básicas y la concepción de la psicopatología y del tratamiento que de ello deriva.
Nuevas perspectivas en el abordaje del trauma: EFT, coherencia cardiaca, estimulación bilateral
Rafael González
Septiembre, viernes 26 de 17 a 21. Sábado 27 de 10 a 14
Se realizará una revisión de estas técnicas y ejercicios prácticos con los participantes.
Psicoterapia desde la conciencia somática
Patricia Cano
Octubre, viernes 24 de 17 a 21. Sábado 25 de 10 a 20.
El Taller de psicoterapia desde la CONCIENCIA SOMÁTICA, utiliza técnicas corporales de modelos como Somatic Experiencing (Peter Levine) y Bodynamic (Lisbeth Marcher).
Se trata de un taller vivencial sobre una base teórica, para que la experiencia pueda ser pensada y sentida.
De esta manera los conocimientos se adquieren de una forma más experiencial e integrada.
Las intervenciones se realizan de una manera titulada, trabajando desde la conciencia de la SENSACIÓN SENTIDA, Regulando el sistema nervioso autónomo desde el punto de vista fisiológico y emocional. La integración desde la conciencia somática va a aumentar el contenedor de nuestros pacientes promoviendo una mejor calidad de vida y su capacidad de resiliencia.
Cómo permite el encuadre protector del psicodrama ir al centro del trauma
Cristina Anchústegui , Paula Monmeneu y Jesús Pérez Latorre
Noviembre, viernes 14 de 17 a 21. Sábado 15 de 10 a 20
En un encuadre seguro potenciado por las resonancias y el cuidado del grupo, la técnica psicodramática permite acceder a material inaccesible a la palabra, a emociones disociadas, al núcleo del trauma psicológico inacabado.Es un camino, gracias a que el paciente toma el control de la experiencia, inverso a la indefensión aprendida secundaria al trauma.
Abordaje integral del trauma
Gabriella Bianco
Diciembre, viernes 12 de 17 a 21. Sábado 13 de 10 a 14
A modo de cierre, continuaremos revisando cómo abordar el trauma en sesión integrando las diferentes herramientas aprendidas. Habrá un espacio para supervisar casos traídos por los alumnos de la formación.
